Perguntas frequentes

• O que é o Modelo de Pulmão - 4 peças (4D-321)?


• R: É um modelo anatômico em tamanho real dos pulmões, composto por quatro peças, projetado para visualização interna e compreensão da anatomia e funcionamento dos pulmões.


• Quantas peças compõem o modelo?


• R: O modelo é composto por quatro peças.


• Como é a base do modelo?


• R: A base do modelo é feita de plástico PVC.


• Quais são as dimensões do modelo em tamanho natural?


• R: As dimensões do modelo em tamanho natural não são especificadas no descritivo.


• Quantos lóbulos são removíveis no modelo?


• R: Dois lóbulos são removíveis no modelo.


• O que é mostrado na demonstração do modelo?


• R: O modelo mostra várias estruturas, incluindo sulco para artéria inominada, sulco para veia cava, sulco para veia ázigos, brônquio eparterial, artéria pulmonar, brônquio hipoparterial, veias pulmonares, sulco para esôfago, ligamento pulmonar, etc.


• Além dos pulmões, que outras estruturas são mostradas no modelo?


• R: O modelo mostra várias estruturas, incluindo sulcos para artéria inominada, veia cava, veia ázigos, brônquios, artéria pulmonar, veias pulmonares, sulco para esôfago e ligamento pulmonar.


• Para que disciplinas ou cursos o modelo é mais indicado?


• R: O modelo é indicado para cursos de fisiologia e higiene.


• Qual é o material da embalagem do modelo?


• R: As informações sobre o material da embalagem não são fornecidas.


• Quantas unidades estão presentes na embalagem master?


• R: A embalagem master contém 8 unidades do modelo.


• Quais são as dimensões da embalagem master?


• R: As dimensões da embalagem master são 35cm de altura, 52cm de largura e 67cm de comprimento.


• Quantas unidades estão presentes em uma embalagem individual?


• R: Uma embalagem individual contém 1 unidade do modelo.


• Quais são as dimensões da embalagem individual?


• R: As dimensões da embalagem individual são 33cm de altura, 16cm de largura e 25cm de comprimento.


• As dimensões da embalagem e do modelo são aproximadas. O que isso significa?


• R: Isso significa que as dimensões mencionadas são estimativas e podem sofrer alterações sem aviso prévio.


• Qual é a utilidade do modelo na visualização interna dos pulmões?


• R: O modelo é uma ferramenta útil para visualização interna, permitindo uma compreensão mais detalhada da anatomia pulmonar.


• Como o modelo contribui para o ensino de fisiologia?


• R: O modelo fornece uma representação tridimensional das estruturas pulmonares, facilitando o entendimento dos conceitos de fisiologia respiratória.


• O que é destacado na representação dos sulcos no modelo?


• R: O modelo destaca sulcos importantes, como o sulco para artéria inominada, sulco para veia cava, sulco para veia ázigos, brônquio eparterial, artéria pulmonar, brônquio hipoparterial, veias pulmonares, sulco para esôfago e ligamento pulmonar.


• Há alguma indicação de escala no modelo para representar proporções reais?


• R: A descrição não menciona se o modelo possui alguma indicação de escala.


• O modelo é recomendado para qual nível de ensino?


• R: O modelo é recomendado para cursos de fisiologia e higiene, indicando sua utilidade em níveis educacionais mais avançados.


• Quais são as vantagens de o modelo ser desmontável em 10 partes?


• R: A desmontagem em 10 partes permite uma visualização mais detalhada das estruturas internas do modelo anatômico.


• O modelo é durável para uso contínuo em ambiente educacional?


• R: O modelo é feito de plástico PVC, o que sugere uma durabilidade adequada para uso educacional.


• Quais são as estruturas específicas relacionadas aos pulmões destacadas no modelo?


• R: O modelo destaca estruturas como sulco para artéria inominada, sulco para veia cava, sulco para veia ázigos, brônqu
  io eparterial, artéria pulmonar, brônquio hipoparterial, veias pulmonares, sulco para esôfago e ligamento pulmonar.


• O modelo inclui alguma representação de vasos sanguíneos relacionados aos pulmões?


• R: Sim, o modelo mostra a artéria pulmonar e as veias pulmonares.


• Quais são as características do plástico PVC que o tornam adequado para a construção do modelo?


• R: O PVC é escolhido por sua durabilidade, resistência e capacidade de reproduzir detalhes anatômicos com precisão.


• O modelo é adequado para estudos individualizados?


• R: Sim, o modelo pode ser utilizado para estudos individualizados de anatomia pulmonar.


• O que é destacado no sulco para esôfago no modelo?


• R: O sulco para esôfago no modelo é destacado, permitindo uma compreensão visual dessa estrutura em relação aos pulmões.


• Quais são os benefícios de visualizar as estruturas pulmonares em 4D?


• R: A visualização em 4D possibilita uma compreensão mais dinâmica e interativa das estruturas pulmonares.


• O modelo é adequado para profissionais da área médica em treinamento?


• R: Sim, o modelo pode ser uma ferramenta útil para treinamento de profissionais da área médica, especialmente aqueles que lidam com anatomia e fisiologia pulmonar.


• Como o modelo pode ser utilizado para ensino de higiene?


• R: O modelo proporciona uma compreensão visual das estruturas pulmonares, o que pode ser relevante para o ensino de práticas higiênicas relacionadas à saúde respiratória.


• Há informações sobre garantia ou manutenção do modelo?


• R: O descritivo não fornece informações sobre garantia ou manutenção do modelo. Recomenda-se consultar o fornecedor para obter essas informações.


• Quais são os usos específicos do modelo de pulmão 4D-321?


• R: O modelo é utilizado para o ensino de cursos de fisiologia e higiene, proporcionando uma representação visual da anatomia pulmonar.


• Como o modelo de pulmão 4D-321 é construído?


• R: O modelo é construído com plástico PVC e está montado em uma base.


• Quais são as demonstrações possíveis com o modelo de pulmão 4D-321?


• R: O modelo pode ser distribuído em 4 partes, com lóbulos removíveis, e mostra várias características anatômicas, como sulcos para artéria inominada, veia cava, veia ázigos, brônquios, artéria pulmonar, veias pulmonares, sulco para esôfago, ligamento pulmonar, entre outros.


• Qual é a finalidade do sulco para a artéria inominada no modelo de pulmão?


• R: O sulco para a artéria inominada no modelo demonstra essa estrutura anatômica específica.


• O que o modelo de pulmão 4D-321 destaca em relação aos brônquios?


• R: O modelo destaca características como o brônquio eparterial e o brônquio hipoparterial.


• Quais estruturas vasculares são representadas no modelo de pulmão?


• R: O modelo representa a artéria pulmonar e as veias pulmonares.


• O modelo de pulmão 4D-321 é uma representação em tamanho real?


• R: Sim, o modelo é de tamanho natural.


• Onde está localizada a base do modelo de pulmão?


• R: A base do modelo está na parte inferior.


• Quais são os benefícios de utilizar um modelo 4D no ensino de fisiologia pulmonar?


• R: O modelo 4D permite a separação de partes para uma análise mais detalhada, melhorando a compreensão dos alunos.


• O que o modelo de pulmão 4D-321 destaca em relação aos sulcos anatômicos?


• R: O modelo destaca sulcos para a artéria inominada, veia cava, veia ázigos, brônquio eparterial, sulco para esôfago, entre outros.


• Como o modelo 4D-321 contribui para o aprendizado prático?


• R: A capacidade de remover lóbulos e observar detalhes específicos torna o aprendizado mais prático e interativo.


• O que é possível observar no sulco para a veia cava no modelo de pulmão?


• R: O sulco para a veia cava no modelo representa essa estrutura anatômica específica.


• Qual é a função do ligamento pulmonar representado no modelo?


• R: O ligamento pulmonar é destacado no modelo como parte da anatomia pulmonar, proporcionando uma representação mais completa.


• Quais são as principais características anatômicas destacadas no modelo 4D-321?


• R: O modelo destaca características como lóbulos, sulcos vasculares, brônquios e estruturas importantes da anatomia pulmonar.


• Como o modelo pode ser utilizado como uma ferramenta de ensino interativo?


• R: A capacidade de separar o modelo em partes e destacar características específicas torna-o uma ferramenta de ensino interativa e envolvente.


• O modelo de pulmão 4D-321 é durável?


• R: Sim, o modelo é feito de plástico PVC, o que o torna durável para uso educacional.


• Quais são as estruturas anatômicas relacionadas ao sistema vascular representadas no modelo?


• R: Artéria pulmonar, veias pulmonares, sulco para artéria inominada e sulco para veia cava são algumas das estruturas vasculares representadas.


• Como o modelo de pulmão contribui para o ensino de higiene?


• R: O modelo ajuda a compreender a anatomia pulmonar, fornecendo informações valiosas para a promoção da saúde pulmonar.


• Qual é a importância do sulco para a veia ázigos no modelo de pulmão?


• R: O sulco para a veia ázigos destaca essa estrutura anatômica específica no modelo.


• Como o modelo de pulmão pode ser utilizado em demonstrações práticas?


• R: O modelo pode ser utilizado removendo partes para demonstrações práticas, permitindo uma análise mais detalhada.


• O que o modelo de pulmão 4D-321 destaca em relação à circulação pulmonar?


• R: O modelo destaca a artéria pulmonar e as veias pulmonares, essenciais para a circulação pul
  monar.


• Quais são as características únicas do brônquio eparterial e do brônquio hipoparterial no modelo?


• R: O modelo destaca esses brônquios como parte das características únicas do sistema respiratório.


• Como o modelo pode ser utilizado para demonstrar a relação entre o pulmão e o esôfago?


• R: O modelo possui um sulco para o esôfago, destacando a relação anatômica entre o pulmão e o esôfago.


• O que é possível observar no sulco para o esôfago no modelo de pulmão?


• R: O sulco para o esôfago no modelo destaca a relação anatômica entre o pulmão e o sistema digestivo.


• Como o modelo de pulmão pode ser utilizado para entender as relações anatômicas entre estruturas adjacentes?


• R: O modelo, com suas representações detalhadas, facilita a compreensão das relações anatômicas entre estruturas como veia cava, esôfago e ligamento pulmonar.


• Quais são as vantagens de utilizar um modelo de pulmão em comparação com métodos tradicionais de ensino?


• R: O modelo oferece uma representação tridimensional detalhada, permitindo uma compreensão mais completa em comparação com métodos tradicionais.


• O que o modelo destaca em relação à anatomia vascular no pulmão?


• R: O modelo destaca sulcos para artéria inominada, veia cava, veia ázigos, artéria pulmonar e veias pulmonares, proporcionando uma visão abrangente da anatomia vascular.


• Como o modelo pode ser utilizado para ensinar sobre a importância da circulação sanguínea nos pulmões?


• R: O modelo destaca as estruturas vasculares, enfatizando a importância da circulação sanguínea no contexto pulmonar.


• O que os alunos podem aprender ao observar o sulco para a artéria pulmonar no modelo de pulmão?


• R: O sulco para a artéria pulmonar destaca a importância dessa estrutura na circulação pulmonar, proporcionando uma aprendizagem mais específica.


• Como o modelo de pulmão 4D-321 pode ser integrado ao currículo de fisiologia?


• R: O modelo pode ser utilizado como uma ferramenta prática para reforçar os conceitos estudados em cursos de fisiologia.


• O que o modelo de pulmão representa em termos de educação em anatomia pulmonar?


• R: O modelo representa uma ferramenta valiosa para a educação em anatomia pulmonar, oferecendo uma representação tridimensional e interativa para melhor compreensão dos alunos.