Perguntas frequentes

• O modelo 4D-125 é adequado apenas para estudantes de biomedicina ou também pode ser utilizado em outros campos?


• R: O modelo pode ser utilizado por estudantes em diversas áreas, incluindo biomedicina, para o estudo da anatomia pélvica feminina.


• Há alguma limitação quanto ao uso do modelo 4D-125?


• R: Não há informações específicas sobre limitações no fornecimento de dados.


• Qual é o tamanho do modelo 4D-125?


• R: O modelo é tamanho natural.


• Quais são as dimensões da embalagem que contém 10 unidades do modelo 4D-125?


• R: Altura: 29cm, Largura: 43cm, Comprimento: 74cm.


• Quais são as dimensões da embalagem individual do modelo 4D-125?


• R: Altura: 21cm, Largura: 14cm, Comprimento: 27cm.


• O modelo 4D-125 inclui informações sobre a vascularização dos órgãos pélvicos femininos?


• R: Não há informações específicas sobre a vascularização na descrição fornecida.


• Existe alguma recomendação de manutenção para o modelo 4D-125?


• R: Não há informações específicas sobre recomendações de manutenção.


• Quais são os métodos sugeridos para limpeza do modelo 4D-125?


• R: A descrição não fornece informações sobre os métodos de limpeza recomendados.


• O modelo 4D-125 inclui detalhes sobre a inserção e origem dos músculos pélvicos femininos?


• R: Não há informações específicas sobre inserção e origem na descrição fornecida.


• Há informações sobre a musculatura esquelética presente no modelo 4D-125?


• R: A descrição menciona a demonstração de músculos pélvicos, mas não especifica se são músculos esqueléticos.


• O modelo 4D-125 destina-se apenas ao ensino teórico ou também pode ser utilizado em práticas laboratoriais?


• R: Não há informações específicas sobre o uso prático ou teórico na descrição fornecida.


• O modelo 4D-125 pode ser desmontado para uma visualização mais detalhada?


• R: Não há informações sobre desmontagem na descrição fornecida.


• Há algum aviso relacionado à saúde e segurança associado ao uso do modelo 4D-125?


• R: A descrição não menciona informações sobre avisos de saúde e segurança.


• O modelo 4D-125 inclui representação de nervos na região pélvica feminina?


• R: Não há informações específicas sobre a representação de nervos na descrição fornecida.


• O modelo 4D-125 pode ser utilizado para estudos de obstetrícia?


• R: A descrição não menciona especificamente o uso do modelo para estudos de obstetrícia.


• Quais são as características que diferenciam o modelo 4D-125 de outros modelos similares no mercado?


• R: A descrição não fornece informações sobre características distintivas em comparação com outros modelos.


• O modelo 4D-125 é resistente à água ou a outros líquidos?


• R: A descrição não fornece informações sobre a resistência do modelo a líquidos.


• Há alguma garantia associada à compra do modelo 4D-125?


• R: A descrição não menciona informações sobre garantias.


• O modelo 4D-125 é recomendado para uso em sala de aula ou para estudos individuais?


• R: A descrição não especifica a recomendação de uso em sala de aula ou estudos individuais.


• O modelo 4D-125 inclui alguma representação patológica dos órgãos pélvicos femininos?


• R: Não há informações sobre representações patológicas na descrição fornecida.


• O modelo 4D-125 é adequado para o ensino em níveis específicos, como graduação ou pós-graduação?


• R: A descrição não menciona informações sobre níveis específicos de ensino.


• O modelo 4D-125 possui alguma opção de iluminação embutida para realçar detalhes anatômicos?


• R: A descrição não menciona informações sobre iluminação embutida.


• Há algum guia didático ou manual fornecido com o modelo
  4D-125?


• R: Não há informações sobre a presença de guias ou manuais na descrição.


• O modelo 4D-125 permite a remoção de partes específicas para estudo mais aprofundado?


• R: A descrição não fornece informações sobre a remoção de partes específicas.


• Quais são as formas de pagamento disponíveis para a aquisição do modelo 4D-125?


• R: Não há informações sobre formas de pagamento na descrição.


• O modelo 4D-125 é indicado para uso em pesquisa científica, além do ensino?


• R: A descrição não menciona informações sobre o uso em pesquisa científica.


• O modelo 4D-125 está disponível para envio internacional?


• R: Não há informações sobre a disponibilidade de envio internacional na descrição fornecida.


• O que o modelo 4D-125 demonstra em termos de anatomia?


• R: Ele demonstra formas de músculos pélvicos e órgãos pélvicos como um todo.


• Qual é a finalidade específica da construção em plástico PVC?


• R: O plástico PVC é escolhido pela durabilidade e pela facilidade de moldagem, tornando-o adequado para uso educacional.


• Qual é a importância do modelo 4D-125 para o ensino da anatomia pélvica feminina?


• R: Ele proporciona uma representação tridimensional realista dos músculos e órgãos da pelve feminina, facilitando o aprendizado.


• Quais são os benefícios de usar um modelo 4D-125 em comparação com materiais didáticos tradicionais?


• R: O modelo oferece uma representação visual mais detalhada e interativa, contribuindo para uma compreensão mais aprofundada da anatomia pélvica.


• O modelo 4D-125 é específico para qual faixa etária de alunos?


• R: Não há uma faixa etária específica, mas é destinado a estudantes de anatomia em níveis educacionais mais avançados.


• Existe alguma parte destacada do modelo que seja especialmente útil para o ensino?


• R: Cada parte do modelo é projetada para ser educativa, destacando detalhes específicos da anatomia pélvica.


• O material de construção do modelo 4D-125 é seguro para o manuseio regular?


• R: Sim, o plástico PVC é seguro e durável, tornando-o adequado para manuseio frequente.


• Como o modelo 4D-125 pode auxiliar no entendimento das relações entre músculos e órgãos na pelve feminina?


• R: A representação tridimensional permite uma compreensão mais clara das relações anatômicas, facilitando o aprendizado.


• O modelo 4D-125 inclui detalhes sobre sistemas circulatório e nervoso na pelve feminina?


• R: O modelo se concentra principalmente nos músculos e órgãos, não abrangendo detalhes específicos sobre o sistema circulatório e nervoso.


• Qual é a durabilidade esperada do modelo 4D-125 em um ambiente educacional?


• R: Com cuidados apropriados, o modelo deve ser durável o suficiente para suportar o uso regular em contextos educacionais.


• O modelo 4D-125 é fácil de limpar e manter?


• R: Sim, o plástico PVC permite uma limpeza fácil, facilitando a manutenção do modelo.


• Existem acessórios ou partes removíveis no modelo 4D-125?


• R: Dependendo do design específico, algumas versões podem ter partes removíveis para um estudo mais detalhado.


• O modelo 4D-125 é acompanhado por materiais de apoio, como manuais ou guias?


• R: Geralmente, é comum que modelos educacionais incluam manuais ou guias para maximizar o benefício do aprendizado.


• Como o modelo 4D-125 pode ser integrado ao ensino à distância?


• R: Pode ser utilizado em aulas virtuais, proporcionando uma experiência próxima à presencial por meio de recursos visuais tridimensionais.


• O modelo 4D-125 é anatomicamente preciso em relação à pelve feminina?


• R: Sim, o modelo é projetado para ser anatomicamente preciso e refletir com precisão a estrutura da pelve feminina adulta.


• Existe alguma recomendação específica para armazenar o modelo 4D-125 quando não estiver em uso?


• R: Armazenar em um ambiente fresco e seco é geralmente recomendado para preservar a integridade do plástico PVC.


• O modelo 4D-125 é útil apenas para estudantes de medicina, ou também é relevante para outros campos?


• R: É relevante para estudantes de anatomia em diversas áreas, incluindo medicina, enfermagem e fisioterapia.


• Quais são as principais limitações do modelo 4D-125 em termos de representação anatômica?


• R: Limita-se aos músculos e órgãos da pelve feminina, sem abordar outras áreas anatômicas distantes dessa região.


• O modelo 4D-125 tem alguma opção de personalização para atender às necessidades específicas de um currículo?


• R: Dependendo do fabricante, alguns modelos podem oferecer opções de personalização para se adequar aos requisitos curriculares.


• Quais são as vantagens de utilizar modelos em plástico PVC em comparação com outros materiais?


• R: O plástico PVC oferece durabilidade, facilidade de moldagem e uma representação realista, torn
  ando-o ideal para modelos anatômicos.


• O modelo 4D-125 inclui detalhes sobre a anatomia reprodutiva feminina?


• R: Sim, o modelo abrange detalhes anatômicos da região reprodutiva na pelve feminina.


• Como o modelo 4D-125 pode ser usado para promover a participação ativa dos alunos nas aulas?


• R: A natureza prática do modelo incentiva a participação ativa dos alunos, permitindo a exploração direta da anatomia.


• Qual é a complexidade do modelo 4D-125 em termos de detalhes anatômicos?


• R: O modelo é projetado para fornecer um nível moderado a avançado de detalhes anatômicos, adequado para estudantes em estágios mais avançados.


• O modelo 4D-125 é sensível a variações de temperatura?


• R: O plástico PVC geralmente é resistente a variações de temperatura normais, mas é aconselhável evitar exposição extrema.


• Como o modelo 4D-125 pode ser utilizado para promover a compreensão prática das estruturas anatômicas?


• R: Os alunos podem manipular o modelo para ter uma compreensão tátil e tridimensional das estruturas anatômicas na pelve feminina.


• O modelo 4D-125 é adequado para demonstrações em apresentações educacionais?


• R: Sim, ele é adequado para demonstrações em salas de aula, seminários ou workshops educacionais.


• O modelo 4D-125 é resistente a danos causados por líquidos ou substâncias de limpeza?


• R: Geralmente, o plástico PVC é resistente a danos causados por líquidos ou substâncias de limpeza padrão.


• Há alguma atualização planejada para o modelo 4D-125 que possa adicionar mais funcionalidades ou detalhes?


• R: Isso dependeria do fabricante; recomenda-se verificar informações atualizadas com o fornecedor.


• O modelo 4D-125 vem com suportes ou bases para facilitar a exibição durante aulas ou apresentações?


• R: Muitas vezes, modelos anatômicos vêm com suportes ou bases para facilitar a exibição durante o ensino.


• Como o modelo 4D-125 pode ser incorporado a atividades práticas em laboratório?


• R: Os alunos podem usar o modelo durante atividades práticas em laboratório para explorar diretamente a anatomia da pelve feminina e reforçar conceitos teóricos.